¡Abre los ojos!

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5: Guía de metodologías comunitarias participativas

Guias de diagnostico e intervencion /

Guía de metodologías comunitarias participativasAutores: Fernanda Soliz y Adolfo Maldonado Construir una propuesta de metodologías participativas nos obliga a una reflexión inicial sobre lo que entendemos por participación comunitaria. Si entendemos dicha participación de manera marginal, como imposición o como un simple formalismo, entonces la participación se confunde con presencia y queda dispersa y articulada […]

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6: Guia de ayuda a niños afectados por violencia y desastres

Guias de diagnostico e intervencion /

GUÍA DE AYUDA A NIÑAS Y NIÑOS AFECTADOS POR VIOLENCIA Y DESASTRESAutores: Carlos M. Beristain y Amanda Romero Las niñas y los niños se tornan, junto con las personas mayores o discapacitadas, en los grupos humanos más vulnerables a la hora de enfrentar desastres naturales o los causados por el ser humano, como la guerra.

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Infancia de Oro en la cordillera del Condor

Ciencia con conciencia /

Comprender la situación de niños/as y adolescentes en zonas de conflicto socio-ambiental minero, demanda un ejercicio crítico que visibilice la urgencia de superar posturas reduccionistas de intervención, hacia procesos mancomunados, intersectoriales y basados en el enfoque de derechos sociales. En esa línea va este esfuerzo que pretende demostrar que lo más valioso no es el

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Aspersiones aéreas en la frontera: 10 años

Ciencia con conciencia /

En el 2001 la frontera ecuatoriana empezó a sufrir una de las políticas mas detestables de violación al Derecho Internacional Humanitario, cuando el gobierno de Colombia, impulsando una política que beneficiaba los intereses económicos de grandes empresas por apoderarse del suelo, inicio el denominado Plan Colombia, lanzándose contra la población campesina con la gran excusa-

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